Giáo dục và đào tạo
A. Diễn tả chung:
Theo âm Hán Việt, sư có nghĩa là thầy, phạm là khuôn thước mẫu mực. Như vậy, sư phạm có nghĩa là người thầy mẫu mực, khuôn phép, là tấm gương sáng cho học trò noi theo. Làm việc trong ngành sư phạm là bạn tham gia vào sự nghiệp trồng người, đào tạo nguồn nhân lực cho các ngành nghề, lĩnh vực của xã hội.
Học ngành này bạn có thể làm việc tại hệ thống các trường mẫu giáo, tiểu học, THCS, THPT, các trường bổ túc văn hóa, trung học chuyên nghiệp và dạy nghề, cao đẳng, đại học trong cả nước. Làm việc tại các cơ quan quản lý giáo dục từ Trung ương đến địa phương như: Bộ giáo dục và đào tạo, phòng ban giáo dục tại các địa phương hay các tổ chức trung tâm trong và ngoài nước về giáo dục đào tạo.
B. Phẩm chất và năng lực:
• Giàu lòng yêu thương, bao dung độ lượng với một trái tim nhân hậu
• Kiên trì, nhẫn nại
• Nhạy cảm nắm bắt tâm lý
• Có khả năng huấn luyện giảng giải
• Có khả năng diễn đạt dễ hiểu cả trên phương diện nói và viết
• Có khả năng sáng tạo
• Thích chia sẻ kinh nghiệm
C. Ngành nghề:
• Giáo viên các cấp học
• Các ngành nghề liên quan: Quản lý giáo dục, tư vấn giáo dục, tư vấn tâm lý, tư vấn hướng nghiệp, huấn luyên viên thể thao, đào tạo kiến thức, kỹ năng cho người lao động
Tuvanhuongnghiep.vn
Các bạn học sinh có thể đã có mức hiểu biết nhất định về ngành sư phạm thông qua các thông tin từ thầy cô giáo, người mà các bạn tiếp xúc hàng ngày. Do vậy, trong bài viết này không đi chi tiết diễn tả từng ngành học trong lĩnh vực sư phạm (giáo dục, đào tạo), chỉ xin liệt kê một số ngành đào tạo như sau:
Sư phạm Giáo dục Mầm non
Sư phạm Giáo dục Tiểu học
Sư phạm Ngữ văn
Sư phạm Toán
Sư phạm Vật lí
Sư phạm Hóa học
Sư phạm Sinh
Sư phạm Sử
Sư phạm Địa lí
Sư phạm Tin học
Sư phạm Tiếng Anh
Sư phạm Tiếng Nga
Sư phạm Tiếng Nhật
Sư phạm Tiếng Pháp
Sư phạm Tiếng Trung
Giáo dục đặc biệt
Sư phạm giáo dục Quốc phòng
Sư phạm Giáo dục Chính trị
Sư phạm Giáo dục Công dân
Sư phạm Giáo dục thể chất
Sư phạm Công tác đội
Sư phạm Mỹ thuật
Sư phạm Hoạ
Sư phạm Nhạc
Sư phạm Kĩ thuật
Sư phạm Công nghệ - Thiết bị
Sư phạm Tâm lí giáo dục
Sư phạm Triết học
Sư phạm Kinh tế Gia đình
Sư phạm kỹ thuật công nghiệp
Sư phạm Kĩ thuật Nông nghiệp
Quản lí giáo dục
Tuvanhuongnghiep.vn
Chỉ có giàu mới làm được nghề giáo đích thực?
“Đừng đòi hỏi cá nhân phải đóng góp quá nhiều nếu bạn đãi ngộ họ quá tệ, và khi họ có ý kiến thì bạn cho rằng họ \"chảnh\", \"hay đòi hỏi\"” – Lời tâm sự của một nghiên cứu sinh đã có 8 năm học tập và tu nghiệp ở nước ngoài
Nghịch lý thiếu - thừa giáo viên
Nhiều trường, nhiều địa phương luôn kêu thiếu người giảng dạy. Ngành giáo dục tính toán cả nước thiếu đến hàng chục ngàn giáo viên. Nhưng oái oăm thay, một lượng lớn giáo viên được đào tạo sư phạm chính quy lại không thể tìm được chỗ dạy.
Chúng ta dạy học vì chúng ta thực sự thích thú với nghề này. Cảm giác về một sự hoàn thành sau một ngày làm việc hiệu quả, niềm vui sướng khi được chia sẻ một quyển sách hay, cùng ngẫm ngợi một bài thơ giàu ý tứ, một câu châm ngôn, một lời bài hát hay đơn giản chỉ là cái cảm giác: cảm thấy mình quan trọng trong cuộc sống của trẻ. Những điều đó làm chúng ta say mê, thích thú.
Bạn bè đều bảo tôi “nhất bác”...
Là người đã nhiều năm gắn bó với trường học, một độc giả giấu tên gửi tới diễn đàn VietNamNet câu chuyện của bản thân và quan niệm giàu - nghèo đối với nghề giáo viên.
Đào tạo sư phạm: Giàu tri thức, nghèo kỹ năng?
Nhiều sinh viên sư phạm thừa nhận rằng, các đợt kiến tập, thực tập sư phạm là một “cơ hội” để họ có dịp bộc lộ sự non, yếu, thiếu của mình. Các kiến thức về nghiệp vụ sư phạm (tri thức, kỹ năng sư phạm) được trang bị ở trường đại học không giúp họ được nhiều so với yêu cầu thực tế giảng dạy, giáo dục ở trường phổ thông.
Thiếu người giỏi vào học ngành sư phạm
Có lợi thế về việc không thu học phí, những năm vừa qua các khoa, ngành đào tạo sư phạm luôn có số lượng thí sinh đăng ký dự thi đông đảo. Nhưng phải chăng sự hấp dẫn của ngành học này chỉ có vậy?
Ngành sư phạm đang kén người tài?
“Chuột chạy cùng sào mới vào sư phạm”, câu thành ngữ xuất hiện trong những năm 80 của thế kỷ XX dường như đang là nỗi ám ảnh của nhiều học sinh khi đặt bút viết vào hồ sơ đăng ký dự thi đại học, cao đẳng. Nhiều học sinh có học lực giỏi đã không đủ dũng cảm đăng ký dự thi vào ngành sư phạm. Điều này đã ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng đầu vào cũng như chất lượ
“Chọn nghề dạy học, không nên luẩn quẩn với tiền”
Chia sẻ với nghề giáo sự vất vả, áp lực, thu nhập thấp... song nhiều độc giả khác cũng cho rằng, nghề giáo có nhiều thuận lợi hơn những nghề khác.
Vì sao tôi đành từ bỏ nghề dạy học?
Tốt nghiệp thủ khoa đại học năm 2000, tôi giành được học bổng đi du học nước ngoài, rồi trở thành giảng viên đại học kể từ năm 2001. Đến nay, tôi vừa mới từ bỏ nghề dạy học, để đi làm cho một công ty nước ngoài.
Các “đại thụ” ngành giáo dục lên tiếng đòi cải cách
Giáo dục chất lượng thấp, gần 30 năm chưa cải cách, sách giáo khoa viết nhằm biến trẻ thành nhà khoa học... là nguyên nhân được các đại thụ dự \\\"Hội nghị Diên Hồng\\\" ngày 10-11/4 chỉ ra và đề nghị cần cuộc cải cách giáo dục toàn diện.
Vừa làm vệ sinh cho căn phòng, vừa phải trông chừng đám trẻ thơ đang nghịch ngợm - đó là khởi đầu ngày mới của một cô nuôi dạy trẻ.
Giảng dạy là một nghề đặc biệt, không phải ai cũng phù hợp với công việc này. Trong thực tế, có khá nhiều giáo viên đã bỏ việc chỉ sau 3 đến 5 năm công tác. Tuy nhiên, cùng với nghề này lại có rất nhiều phần thưởng “đền đáp”...
Cách đây hơn chục năm, đào tạo sư phạm đã từng có thời “hoàng kim”, đã từng xóa được nỗi ám ảnh “chuột chạy cùng sào mới vào sư phạm” trong những năm 80 của thế kỷ XX. Nhưng nỗi ám ảnh đó dường như đang trở lại, khi mà vài mùa tuyển sinh gần đây số lượng thí sinh dự thi sư phạm bắt đầu giảm nhiệt.
“Em chọn sư phạm vì dễ lấy chồng...”
’3 năm nữa sẽ không tuyển được giáo viên giỏi’ là một lo lắng xa hay cảnh báo gần? VietNamNet đã làm một khảo sát bỏ túi với 92 SV của các trường Đại học Sư phạm Hà Nội 1 (ĐHSPHN1), Đại học Sư phạm Hà Nội 2 (ĐHSPHN 2) và khoa Sư phạm Lịch sử, thuộc ĐHQG Hà Nội.
Ngành học sư phạm đang bị xếp “chiếu dưới”?
Nghề dạy học vốn được xem là “nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý”, người giáo viên được vinh danh là “kỹ sư tâm hồn”, “người gieo hạt cho tương lai”. Tuy nhiên, ngành học làm thầy đang bị xếp “chiếu dưới” so với nhiều ngành học khác. Vì sao như vậy?
Ý kiến bạn đọc__________________________________________________________________________
Y tế, sức khỏe
Khoa học tự nhiên
Công nghệ thông tin và toán học
Tự nhiên và nông nghiệp
Kỹ thuật, công nghệ
An ninh, quốc phòng, thể thao
Khoa học xã hội
Quản lý, kinh doanh
Kế toán, tài chính, kinh tế
Du lịch, dịch vụ
Tư vấn và giúp đỡ
Hành chính văn phòng
Ngoại ngữ, viết, truyền thông
N.thuật hình ảnh, tạo hình, kiến trúc
Nghệ thuật biểu diễn
