Chọn nghề

Khoa học tự nhiên

A. Diễn tả chung:

Khoa học tự nhiên với nhiệm vụ nghiên cứu lý giải các sự vật hiện tượng xảy ra trong tự nhiên, từ đó xây dựng các luận cứ, giải pháp làm cơ sở xây dựng những công trình ứng dụng cũng như sử dụng những lợi thế tự nhiên đem lại, góp phần cải tạo và nâng cao chất lượng cuộc sống cũng như bảo vệ con người trước những tác động tiêu cực của tự nhiên gây ra cho con người cũng như môi trường sống của con người.

Khoa học tự nhiên được phân chia thành nhiều nhóm ngành, điển hình như: Thiên văn học là ngành nghiên cứu về các thiên thể và các hiện tượng xảy ra bên ngoài bầu khí quyển Trái Đất như nghiên cứu về các vì sao, hành tinh cùng các điều kiện hình thành nhằm mục đích phát triển, bảo vệ và nâng cao điều kiện sống của con người trên trái đất; Hóa học là một chuyên ngành khoa học nghiên cứu cấu tạo, các phản ứng hóa học, cấu trúc, các tính chất của vật chất và các biến đổi lý hóa mà chúng trải qua; Khoa học môi trường là ngành khoa học nghiên cứu mối quan hệ và tương tác qua lại giữa con người và môi trường xung quanh nhằm mục đích bảo vệ môi trường sống của con người trên trái đất…

B. Phẩm chất và năng lực:

• Tìm tòi khám phá những quy luật của tự nhiên và xã hội.

• Suy nghĩ sâu sắc, độc lập, sáng tạo để tìm ra các giả thuyết mới

• Hay đặt câu hỏi vì sao, thích thực hiện các thí nghiệm.

• Yêu thích khoa học, có hứng thú với các tin tức khoa học

• Thông minh, có khả năng tư duy logic, khả năng phân tích

• Có khả năng tự tổ chức công việc, tự học, tự nghiên cứu

• Kiên trì, chăm chỉ, chịu khó, ngăn nắp

• Thích đọc sách cũng như tìm hiểu các kiến thức trên internet

• Thích chơi giải đố, ô chữ, các trò chơi trí tuệ

• Có khả năng trình bày, giảng giải một cách dễ hiểu

• Học tốt các môn tự nhiên

C. Ngành nghề:

• Nghiên cứu khoa học: nhà vật lý học, nhà hóa học, nhà sinh vật học, sinh thái học (động vật, thực vật, thổ nhưỡng, nông học, lâm học, bệnh học thủy sản, thú y, bệnh học cây trồng)

• Kỹ thuật công nghệ: Công nghệ sinh học, khoa học môi trường, khí tượng thủy văn, hải dương học, nhà nghiên cứu địa lý, địa chất, nghiên cứu xây dựng, nghiên cứu vật liệu mới, công nghệ hóa học, chuyên gia dinh dưỡng, công nghệ thực phẩm

• Các ngành nghề liên quan: Y học, toán học, công nghệ thông tin, các nhóm ngành Kỹ thuật, khoa học quân sự, an ninh

Tuvanhuongnghiep.vn

Ngành vật lý:

Vật lý nghiên cứu các thành phần cơ bản của vũ trụ, về các lực mà các thành phần này tác động lên nhau và những hệ quả gây ra bởi tác động của các lực này. Các nhà vật lý nghiên cứu nhiều hiện tượng trải trên mọi thang kích thước: từ các hạt cơ bản hình thành nên vật chất (vật lý hạt) đến trạng thái của cả vũ trụ (vũ trụ học).

Cử nhân Vật lý có khả năng giải quyết các vấn đề về vật lý, các hiện tượng có liên quan đến môi trường tự nhiên và môi trường sống; có khả năng sử dụng cũng như nghiên cứu các cơ chế của các thiết bị hiện đại. Cử nhân ngành này cũng có khả năng tiếp cận và nghiên cứu những lĩnh vực mới trong vật lý hiện đại. Các chuyên ngành đào tạo: VL lý thuyết, VL chất rắn, VL điện tử, VL ứng dụng, VL hạt nhân, VL trái đất, Vật lý -Tin học, Vật lý môi trường.

Sau khi tốt nghiệp, người học trở thành những cán bộ chuyên sâu về Vật lý, có khả năng tìm tòi, áp dụng Vật lý vào thực tiễn; rèn luyện kỹ năng thực hành Vật lý.

Công nghệ hóa học:

Sinh viên được trang bị các kiến thức cơ bản về khoa học tự nhiên, xã hội và nhân văn, về ngoại ngữ, tin học, các kiến thức cơ bản và chuyên sâu về hóa học ở bậc đại học. Sinh viên được trang bị kỹ năng về thực hành, tiến hành thực nghiệm hóa học.

Ngành Công nghệ hóa học hiện có các chuyên ngành đang được đào tạo là Công nghệ hữu cơ - hóa dầu, Công nghệ hợp chất cao phân tử, Công nghệ điện hóa và bảo vệ kim loại, Công nghệ vật liệu silicat, Công nghệ các hợp chất vô cơ và phân bón hóa học, Công nghệ in, máy và thiết bị công nghiệp hóa chất - dầu khí, Công nghệ hóa học môi trường, hóa dược phẩm...

Khi ra trường, các kỹ sư ngành công nghệ hóa học có đủ kiến thức và kỹ năng ứng dụng công nghệ hóa học vào sản xuất và đời sống, phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Cụ thể các bạn có thể làm việc tại các viện nghiên cứu, giảng dạy tại các trường ĐH, CĐ hoặc tham gia vào các hoạt động sản xuất, kinh doanh có ứng dụng công nghệ hóa học trong các lĩnh vực: ngành công nghiệp hóa chất cơ bản, phân bón, thuốc trừ sâu, ximăng, gốm sứ, thủy tinh, vật liệu xây dựng, kiểm soát ô nhiễm, khai thác chế biến dầu mỏ và khí đốt, xăng dầu, nhớt bôi trơn, dệt nhuộm, chất tẩy rửa, mỹ phẩm, giấy, xử lý nước thải, an toàn nhà máy, vật liệu điện tử, dược phẩm, công nghệ sinh học…

Ngành học tương tự: Ngành hóa học

Công nghệ sinh học:

Công nghệ sinh học là một tập hợp các ngành khoa học và công nghệ như: Công nghệ phân tử, công nghệ di truyền học, công nghệ vi sinh, công nghệ sinh hóa học nhằm tạo ra các quy trình công nghệ khai thác ở quy mô công nghiệp các hoạt động sống của vi sinh vật, tế bào động thực vật để sản xuất các sản phẩm có giá trị phục vụ đời sống, phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ môi trường.

Học ngành này các bạn sẽ được trang bị những kỹ năng thực hành nghề nghiệp cần thiết như thu thập mẫu, đo đạc và tổng hợp, phân tích các số liệu, sử dụng các phương pháp thí nghiệm hiện đại của Công nghệ sinh học. Chương trình trang bị những kỹ năng thực hành nghề nghiệp cần thiết như thu thập mẫu, đo đạc và tổng hợp, phân tích các số liệu, sử dụng các phương pháp thí nghiệm hiện đại của Công nghệ sinh học, đồng thời giúp cho sinh viên khả năng tư duy sáng tạo, phương pháp tiếp cận khoa học để giải quyết các vấn đề thực tiễn của ngành học.

Ngành học tương tự: Ngành sinh học

Khoa học môi trường:

Khoa học môi trường là ngành khoa học nghiên cứu mối quan hệ và tương tác qua lại giữa con người với thế giới sinh vật và môi trường vật lý xung quanh nhằm mục đích bảo vệ và cải thiện môi trường sống của con người trên trái đất. Đây là một ngành khoa học tổng hợp, sử dụng và phối hợp thông tin, kiến thức từ nhiều lĩnh vực: Sinh học, hoá học, địa chất, thổ nhưỡng, vật lý, kinh tế học, xã hội học... Vậy nên nhà môi trường thường cộng tác với nhiều chuyên gia trong các lĩnh vực khác nhau.

Sau khi tốt nghiệp sinh viên có thể công tác tại các trường đại học, cao đẳng, các Bộ, các Tổng cục, các Sở ban ngành địa phương có liên quan đến quản lý, đánh giá và quy hoạch môi trường, khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên, các hoạt động kinh tế - xã hội, quốc phòng, công an, cũng như các viện nghiên cứu trong lĩnh vực trên.

Khí tượng học:

Khí tượng học là môn khoa học nghiên cứu về khí quyển nhằm theo dõi và dự báo thời tiết. Những biểu hiện thời tiết là những sự kiện thời tiết quan sát được và giải thích được bằng khí tượng học. Những sự kiện đó phụ thuộc vào các tham số của khí quyển Trái đất. Các tham số này bao gồm nhiệt độ, áp suất, độ ẩm cũng như các biến thiên và tác động tương hỗ của các tham số này và những biến đổi theo thời gian và không gian của chúng. Phần lớn các quan sát về thời tiết được theo dõi ở tầng đối lưu.

Sinh viên ngành khí tượng được cung cấp những kiến thức chung về khối A: Đại số, giải tích, hoá học... cùng với những kiến thức cơ bản dành cho ngành: Khí tượng động lực, khí tượng rađa và vệ tinh, khí hậu học, khí hậu Việt Nam... đồng thời tuỳ từng chuyên ngành theo học mà sinh viên sẽ được trang bị khối kiến thức chuyên sâu của chuyên ngành như: Chuyên ngành dự báo (phân tích bản đồ và dự báo thời tiết), chuyên ngành khí hậu (khí hậu vật lý, mô hình hoá hệ thống khí hậu), chuyên ngành khí tượng nông nghiệp (khí tượng nông nghiệp, dự báo khí tượng nông nghiệp), chuyên ngành môi trường khí (cơ sở ô nhiễm khí quyển, mô hình hoá lan truyền chất ô nhiễm trong môi trường không khí)... cùng với những kiến thức bổ trợ chuyên ngành qua những môn học lựa chọn: khí tượng nhiệt đới, khí tượng lớp biên, đối lưu khí quyển, khí hậu nông nghiệp và đánh giá tài nguyên khí hậu nông nghiệp, quản lý chất lượng không khí, kỹ thuật xử lý ô nhiễm không khí....

Thủy văn:

Thủy văn học là ngành khoa học nghiên cứu về sự vận động, phân phối của toàn bộ lượng nước trên Trái Đất, nó đề cập đến cả vòng tuần hoàn nước và các nguồn nước. Những người nghiên cứu về thủy văn học được gọi là nhà thủy văn học, họ làm việc trong cả lĩnh vực khoa học Trái Đất hay khoa học môi trường, địa lý tự nhiên hay kỹ thuật xây dựng và kỹ thuật môi trường.

Cử nhân ngành thuỷ văn được trang bị kiến thức chung dành cho khối khoa học tự nhên và các kiến thức chuyên ngành như: thuỷ văn, đo đạc chỉnh biên, thuỷ lực học, phân tích thống kê trong thuỷ văn, dự báo thuỷ văn, khí tượng, địa lý thuỷ văn. Có một số chuyên ngành hẹp trong lĩnh vực thủy văn như:

- Chuyên ngành thuỷ văn lục địa: trắc địa học, thuỷ văn vùng cửa sông, thuỷ văn hồ, thuỷ văn nông nghiệp, thuỷ văn đô thị, chỉnh trị sông, khí tượng synop, tính toán thuỷ năng, hải dương học...

- Chuyên ngành quản lý tổng hợp tài nguyên nước: chất lượng nước, khí hậu Việt Nam, quy hoạch và quản lý tài nguyên nước, quy hoạch tổng hợp lưu vực sông, thuỷ văn môi trường, xử lý nước....

Sau khi ra trường sinh viên có thể làm việc tại các viện, trung tâm nghiên cứu thuỷ văn, cục khí tượng thuỷ văn, các trạm thuỷ văn...

Hải dương học:

Hải dương học là ngành nghiên cứu về tất cả vấn đề liên quan tới biển, trong đó có tương tác biển - khí quyển và các quá trình xảy ra ở vùng cửa sông - biển. Đây là lĩnh vực nghiên cứu đa ngành, liên quan đến toán học, vật lý, hóa học, sinh học, khoa học về địa chất và môi trường.

Chương trình đào tạo nhằm cung cấp cho SV các kỹ năng và phương pháp tính toán trong chuyên môn để phục vụ trực tiếp cho các lĩnh vực: giao thông vận tải biển, công nghiệp dầu khí, đánh bắt hải sản, xây dựng công trình biển, kiểm soát và bảo vệ môi trường biển, kinh tế - sinh thái và quản lý biển, đảm bảo thông tin khí tượng hải văn cho các hoạt động kinh tế, quốc phòng trên biển.

Chương trình được xây dựng theo mục tiêu đào tạo diện rộng nhưng có định hướng chuyên ngành; vừa chú trọng cung cấp kiến thức toán, lý, hóa, tin học cần thiết cho SV để tiếp cận các phương pháp nghiên cứu hiện đại, vừa đảm bảo các kiến thức cơ sở và chuyên sâu của ngành, sao cho người học có thể làm việc ngay sau khi ra trường.

Khi ra trường, SV có thể công tác tại các viện nghiên cứu, trung tâm và các đài, trạm quốc gia của Tổng cục Khí tượng thủy văn, Trung tâm Khoa học tự nhiên và công nghệ quốc gia, các sở khoa học công nghệ và môi trường, phục vụ các ngành kinh tế, xã hội và quốc phòng... liên quan đến hải dương.

Nhà nghiên cứu địa lý:

Địa lý là chuyên ngành vừa thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên, vừa thuộc lĩnh vực khoa học xã hội, thực hiện chức năng nghiên cứu các hợp phần tự nhiên, các quy luật và hiện tượng tự nhiên diễn ra trên bề mặt trái đất, mối tương tác giữa xã hội loài người và môi trường tự nhiên... Chuyên ngành Địa lý học gồm hai nhóm ngành học chính là Địa lý tự nhiên và địa lý kinh tế xã hội.

Các nhà địa lý làm công tác nghiên cứu tổng thể các điều kiện tự nhiên của các vùng, miền trên bề mặt Trái Đất; mối tương tác giữa hoạt động sống của con người với điều kiện tự nhiên; đặc điểm văn hoá và đời sống của các dân tộc, các tổ chức dân cư trên các vùng, miền khác nhau.

Nhà địa lý tuỳ theo từng ngành chuyên sâu mà họ theo đuổi sẽ có điều kiện làm việc khác nhau. Công việc của các nhà địa lý thường phải đi xa, tới nhiều vùng đất khác nhau, gọi là công tác thực địa. Ngay cả những người làm bản đồ cũng phải đi khảo sát thực tế thì mới vẽ bản đồ chính xác được. Nhưng cũng có một số ít nhà địa lý không phải di chuyển hay đi xa nhiều, đó là những người làm trong các trạm thuỷ văn, khí tượng, hải văn, trạm nghiên cứu xói mòn...

Nhà địa lý thường có các máy móc chuyên dụng hỗ trợ công việc nghiên cứu thực trạng và biến động của các thành phần tự nhiên, các máy đo đạc để đo vẽ bản đồ; cũng có khi đi sâu tìm hiểu, tiếp xúc với nhiều tầng lớp dân cư, nhiều dân tộc khác nhau trên các vùng miền khác nhau như những nhà báo, nhà xã hội học thực thụ.

Địa chất:

Con người sinh ra và tồn tại trên Trái Đất, song sự hiểu biết của con người về Hành Tinh Xanh còn rất hạn chế. Tại sao bề mặt trái đất lại có nơi là núi cao hay đồng bằng hoặc cao nguyên mênh mông, có nơi là biển rộng sông dài…?

Còn biết bao điều bí ẩn chứa đựng trong lòng đất như những tài nguyên khoáng sản hay những nguồn nước quý giá, kể cả những hiểm họa đang tiềm ẩn. Địa chất học là khoa học nghiên cứu về vỏ Trái Đất, giúp chúng ta tìm hiểu về những điều kỳ thú trên.

Làm việc trong lĩnh vực địa chất, chúng ta được tiếp cận với những phương tiện hiện đại như máy bay chuyên dùng khi đi khảo sát chụp ảnh mặt đất, những tàu biển được trang bị tối tân khi khảo sát đại dương, những dàn khoan lớn có thể khoan tới hàng ngàn mét vào lòng đất v.v… giúp chúng ta khám phá sự bí ẩn của lòng đất. Ngành địa chất cho phép con người có dịp đi được nhiều nơi để tìm hiểu về đất nước và con người trên các lãnh thổ khác nhau cũng như có dịp khám phá sâu vào lòng đất trên 10 km.

Ở nước ta, để đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước, cần rất nhiều khoáng sản rắn (kim loại và phi kim loại), dầu mỏ và khí đốt. Vì vậy, địa chất phải đi đầu trong việc tìm kiếm, thăm dò, đánh giá trữ lượng tài nguyên khoáng sản của đất nước, nghiên cứu các công nghệ mới để chế biến khoáng sản. Khi mà nhiều thành phố lớn, nhiều khu dân cư, khu công nghiệp hiện đại, nhiều nhà máy thủy điện mọc lên…, việc tìm kiếm các nguồn nước dưới đất, khảo sát nền móng công trình đòi hỏi ngành địa chất phải được đặc biệt chú trọng. Chính vì những yêu cầu thực tế của đất nước mà đang rất cần các bạn trẻ đến với ngành địa chất học.

Một số nghề nghiệp trong ngành địa chất:

Nhà khoa học địa chất:

Xây dựng các chương trình nghiên cứu khoa học góp phần giải quyết những nhiệm vụ của đất nước như: nghiên cứu cấu trúc của vỏ Trái Đất tại một lãnh thổ rộng lớn hay một vùng cụ thể (gồm cả đất liền và đại dương), phát hiện các quy luật chung về sự phân bố các loại đất đá, những chỗ xung yếu của vỏ Trái Đất, quy luật hình thành và phân bố các loại khoáng sản rắn và lỏng, nguồn nước dưới đất phục vụ cho việc khai thác hợp lý kinh tế lãnh thổ trong nhiều lĩnh vực khác nhau và bảo vệ môi trường địa chất nơi con người đang sống.

Nhà khoa học địa chất có thể làm việc ở các cơ quan quản lý nhà nước của nhiều Bộ, ngành khác nhau, các viện nghiên cứu, các trường đại học.

Kỹ sư địa chất:

Trực tiếp tham gia và điều hành công việc ở các chuyến đi lộ trình để thu thập thông tin, vẽ các loại bản đồ địa chất. Họ cũng điều khiển những giàn khoan lớn, những máy đo từ, địa chấn, điện trở suất của đất đá… gắn trên máy bay hoặc tàu biển hiện đại. Nhờ những công việc đó, họ giúp những nhà chuyên môn khác phát hiện ra những tài nguyên khoáng sản nằm sâu dưới lòng đất hoặc ngoài đại dương, lựa chọn vị trí xây dựng công trình. Ngoài ra họ còn phát hiện và dự báo các hiểm họa tiềm ẩn trong lòng đất như động đất, sóng thần…

Kỹ sư địa chất làm việc cở các Bộ, ngành khác nhau như: Bộ Tài nguyên và Môi trường, Bộ Công nghiệp, Bộ xây dựng, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, các Sở tương ứng thuộc các tỉnh thành, các tổng công ty, công ty liên đoàn và đoàn địa chất – dầu khí v.v…

Công nghệ thực phẩm:

Chuyên ngành công nghệ thực phẩm trang bị cho học viên ngoài những kiến thức chung của nhóm ngành kỹ thuật công nghệ còn có những kiến thức chuyên ngành như bảo quản và chế biến nông sản; có kiến thức đủ rộng, có đầy đủ khả năng kiểm tra, đánh giá chất lượng sản phẩm trong quá trình chế biến thực phẩm và tham gia điều hành quy trình chế biến và bảo quản sản phẩm; có khả năng nghiên cứu phát triển sản phẩm mới và áp dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật vào quá trình thực tế sản xuất.

Sau khi tốt nghiệp làm việc tại các công ty, nhà máy, xí nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm và thủy sản; các cơ quan kiểm định chất lượng thực phẩm; các trường ĐH, CĐ và viện nghiên cứu về lĩnh vực công nghệ thực phẩm; các cơ quan quản lý Nhà nước về công nghệ thực phẩm như Sở Khoa học - Công nghệ, Công nghiệp…

Một số công việc thuộc nhóm ngành khoa học tự nhiên khác: nghiên cứu xây dựng, nghiên cứu vật liệu mới, chuyên gia dinh dưỡng, sinh thái học, động vật học, thực vật học, thổ nhưỡng học, nông học, lâm học, bệnh học thủy sản, thú y, bệnh học cây trồng, toán học, khoa học máy tính, y học, và một số ngành công nghệ khác.

Tuvanhuongnghiep.vn

Thông tin thêm tổng hợp lĩnh vực khoa học tư nhiên

Một số thông tin liên quan trong lĩnh vực này đã được chúng tôi tổng hợp. Các thông tin tham khảo tổng hợp này bao gồm những nội dung như các kiến thức chuyên môn, các tổ chức liên quan, các nơi đào tạo, nội dung đào tạo điển hình, những người nổi tiếng thành công trong lĩnh vực này và nhiều thông tin liên quan đến các hoạt động hành nghề khác.

Xem thêm

Sẽ có nguồn NL đào tạo đúng ngành Hạt nhân tại VN

Hôm nay (26/1), trường ĐH Bách khoa Hà Nội đã ký kết thỏa thuận với Tập đoàn Mitsubishi (MHI) về việc thiết lập một Chương trình về giảng dạy Kỹ thuật hạt nhân trong nhà máy điện hạt nhân sử dụng lò phản ứng hạt nhân nước áp lực.

Xem thêm

Thông tin thêm tổng hợp Ngành Địa lý

Xem thêm

Ngành Khí tượng - Thủy văn

Công việc của những cán bộ khí tượng thuỷ văn được ví như những người lính. Những người lính canh giữ bình yên lãnh thổ, thì họ canh giữ những biến chuyển thiên nhiên từ mây mưa gió nắng đến dòng sông, vùng biển...Hoàng Văn Sơn, kỹ thuật viên Trung tâm Khí tượng Thuỷ văn Nam Bộ đã nói vui về nghề của mình như vậy.

Xem thêm

Ngành khí tượng thủy văn “khát” người

Dự báo sai về trận mưa lịch sử tại Hà Nội và 11 tỉnh phía Bắc, cùng với những sai sót trong dự báo bão lũ cuối năm 2008 một phần trách nhiệm thuộc về sự thiếu kinh nghiệm của đội ngũ dự báo viên.

Xem thêm

Nghề "khám bệnh ông trời"

Xem thêm

"Bắt mạch ông trời" không lo "ế"

Mỗi ngày vài lần ra trạm quan trắc “trông trời, trông đất, trông mây” rồi “đo mây, đếm gió” để gửi thông tin về trạm Trung ương, tổng hợp thành bản tin thời tiết gửi tới công chúng hàng ngày. Họ là những người làm công tác khí tượng, thuỷ văn - một nghề vốn bị định kiến là “ế hàng” nay đang \"cần người làm việc tốt\".

Xem thêm

SV Khí tượng “nói lý thuyết như gió”?

Tại phòng Quan trắc thực hành, Trường CĐ Tài nguyên Môi trường (TNMT), hơn 30 SV lớp CĐ K6, khoa Khí tượng Thủy văn, được chia thành những nhóm nhỏ cùng đọc, so sánh số liệu, hiệu chỉnh khí áp... trên 4 chiếc máy quan trắc do Liên Xô sản xuất đã có tuổi đời vài chục năm.

Xem thêm

Thông tin thêm tổng hợp Ngành Khí tượng thủy văn

Xem thêm

Ngành môi trường: Yêu thiên nhiên và phải dấn thân

Việt Nam hiện nằm trong nhóm những nước chịu tác động lớn nhất từ biến đổi khí hậu toàn cầu nên vấn đề môi trường ngày càng trở nên cấp bách. Trong khi tỉ lệ người hoạt động trong lĩnh vực môi trường ở Việt Nam còn rất thấp, chỉ khoảng vài chục người trên một triệu dân thì tại các các nước phát triển như Hàn Quốc, tỉ lệ này lên tới 2000 người/triệu dân.

Xem thêm

Nhân lực ngành Tài nguyên và Môi trường

Xây dựng đề án tổng thể về đào tạo, bồi dưỡng và phát triển nguồn nhân lực là một trong những yêu cầu cấp thiết hiện nay đối với ngành Tài nguyên và Môi trường trước thực trạng thiếu hụt cả về chất và lượng. Đây là nội dung chính tại buổi làm việc chiều 26/2 giữa Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Tài nguyên và Môi trường về

Xem thêm

Ngành môi trường "cung không đủ cầu"

Mới đây, Bộ Tài nguyên - Môi trường (TN-MT) ra thông tư hướng dẫn mỗi doanh nghiệp phải có một cán bộ chuyên trách về lĩnh vực môi trường, tiêu chí bắt buộc đối với các doanh nghiệp. Thực tế cho thấy, cả nước có khoảng hơn 300.000 doanh nghiệp nhỏ và vừa. Như vậy, trong tương lai ngành môi trường sẽ cần rất nhiều nguồn nhân lực.

Xem thêm

“Đắt sô” ngành Môi trường

Năm nào điểm chuẩn vào Khoa Môi trường của trường ĐH KHTN cũng vào loại cao trong hệ thống ĐHQG Hà Nội. Điểm cao nhưng thí sinh vẫn đăng ký vào đông. Vì sao?

Xem thêm

Công nghệ môi trường: Ngành mới, cơ hội mới

Có người đã từng nhận xét tình trạng không định hướng rõ ràng sau khi ra trường sẽ làm việc tại đâu và như thế nào đối với dân môi trường là... rất nhiều. Có nhiều nguyên nhân, trong đó chủ yếu do môi trường là một ngành rộng lớn và liên quan tới nhiều lĩnh vực. SV môi trường thuộc dạng cái gì cũng biết, khổ nỗi mỗi thứ biết một chút.

Xem thêm

Kỹ sư môi trường - Nghề

Mỗi dự án xây dựng từ nhà máy, xí nghiệp đến cơ quan, trường học; các cơ sở sản xuất đều cần tuân theo những quy chuẩn môi trường về tiếng ồn, bụi, khí thải, chất thải...

Xem thêm

Công nghệ môi trường - ngành làm giàu không khó!

Nhiều bạn khi mới đăng kí học ngành Công nghệ môi trường còn không hiểu sẽ học những gì, ra làm việc gì? Hiểu biết về công nghệ môi trường chỉ lờ mờ xung quanh khái niệm đó là một ngành ứng dụng những công nghệ mới vào giải quyết những vấn đề về môi trường

Xem thêm

Sẽ “bùng nổ” nhu cầu nhân lực môi trường?

Phơi mặt ngoài nắng để chờ đàn cá heo chỉ còn 100 con trên toàn thế giới, lên tận những vùng rẻo cao để lấy mẫu thí nghiệm hay “theo dõi” hoạt động của các nhà máy sản xuất để phát hiện có sử dụng ống xả phụ hay không.

Xem thêm

Thông tin thêm tổng hợp Ngành Khoa học môi trường

Xem thêm

Ngành Công nghệ sinh học: Nhiều cơ hội trúng tuyển

Công nghệ sinh học là một ngành khá mới với cơ hội việc làm hấp dẫn và không quá khó để trúng tuyển.

Xem thêm

Công nghệ Sinh học: Cơ hội nghề nghiệp

Công nghệ sinh học là bộ môn tổng hợp của các ngành khoa học và công nghệ như sinh học phân tử, di truyền học, vi sinh vật học, sinh hóa học... nhằm tạo ra các quy trình công nghệ khai thác ở quy mô công nghiệp các hoạt động sống của vi sinh vật, tế bào động - thực vật để sản xuất các sản phẩm có giá trị phục vụ đời sống, phát triển kinh tế xã hội và bảo vệ môi trường.

Xem thêm

Nhiều “cửa” cho thí sinh công nghệ sinh học

Theo kinh nghiệm tuyển sinh, ngành Công nghệ sinh học có mức điểm chuẩn khá cao. Tuy nhiên, so với mức điểm chuẩn năm 2009, vẫn còn nhiều “cửa” đối với những thí sinh có sức học trung bình khá.

Xem thêm

Tìm hiểu sâu về ngành Công nghệ sinh học

Học Công nghệ sinh học (CNSH) ra trường làm gì? Có rất nhiều trường tuyển sinh ngành CNSH nhưng điểm chuẩn lại khá chênh lệch. Vậy điểm chuẩn vào trường có ảnh hưởng gì đến chương trình học cũng như khả năng tìm việc sau này?

Xem thêm

Công nghệ sinh học - Ngành nâng cao chất lượng cuộc sống TK 21

Công nghệ sinh học là một trong những ngành mũi nhọn của thế kỉ 21. Cái nhìn tổng quan về CNSH sẽ giúp chúng ta có được sự hiểu biết ban đầu về ngành nghề đang hot này.

Xem thêm

Ứng dụng công nghệ sinh học trong điều trị bệnh

Trên thế giới, hiện những kỹ thuật tiên tiến trong phân tích ADN cũng như công nghệ tế bào phục vụ cho sức khoẻ con người đã được nghiên cứu và đưa vào ứng dụng từ nhiều năm nay. Tuy nhiên, ở nước ra, những công nghệ như: chẩn đoán sớm một số bệnh di truyền cho thai nhi 7 tuần tuổi, công nghệ sinh khối tế bào thực vật để khai thác, bảo tồn một số nguồn gien thuốc quý như sâm Ng

Xem thêm

Đầu tư công nghệ sinh học... không sợ lỗ

Ứng dụng kỹ thuật gen để định danh gen hài cốt liệt sĩ, sản xuất các bộ kit chẩn đoán sớm bệnh hiểm nghèo, biệt hoá thành công tế bào gốc từ màng ối và dây rốn... là một số trong nhiều thành tựu công nghệ sinh học do các nhà khoa học trong nước nghiên cứu. Những thành tựu này đều được ứng dụng và mang lại hiệu quả kinh tế - xã hội thiết thực. Nếu được đầu tư nhiều hơn,

Xem thêm

Năm 2011 bắt đầu trồng cây biến đổi gen

Trước thách thức mỗi năm phải có thêm 1 triệu tấn lương thực, ngành nông nghiệp dự kiến năm 2011 bắt đầu đưa cây trồng biến đổi gen vào sản xuất. Tuy nhiên, hiện vẫn thiếu hành lang pháp lý để quản lý an toàn sinh học.

Xem thêm

Đào tạo cử nhân Sinh học đạt trình độ quốc tế

Năm 2009, ngành Sinh học được ĐHQGHN lựa chọn là một trong các ngành mũi nhọn để đào tạo cử nhân Sinh học đạt trình độ quốc tế. Vậy chương trình này được đào tạo như thế nào? Khi ra trường sinh viên làm việc ở đâu?

Xem thêm

Thông tin thêm tổng hợp Ngành Sinh học

Xem thêm

Ngành Công nghệ Hóa học

Trong xã hội hiện đại, không ở đâu trong khắp cuộc sống lại không có dấu ấn của Công nghệ hóa học (CNHH). Ngày nay, những sản phẩm của ngành này phổ biến đến mức chúng ta hầu như quên mất đó từng là những phát minh vĩ đại làm thay đổi toàn bộ cuộc sống của con người như nhựa hay cao su nhân tạo v.v...

Xem thêm

"Giải mã" các ngành Hóa học

Hiện nay lĩnh vực Hoá học đang được đào tạo theo xu hướng khoa học cơ bản và công nghệ. Vậy điểm khác biệt giữa hai xu hướng này là gì? Học khoa học cơ bản có thể làm ở lĩnh vực công nghệ?...

Xem thêm

Ngành Lọc hóa dầu

Được hình thành từ xác chết của vô số sinh vật cổ đại sống cách chúng ta hàng triệu năm, dầu mỏ là nguồn nhiên liệu và nguyên liệu vô cùng quí giá, còn được mệnh danh là “vàng đen”. Khai thác và chế biến dầu mỏ là ngành công nghiệp trọng tâm của nhiều cường quốc trên thế giới.

Xem thêm

Thông tin thêm tổng hợp Ngành Hóa học

Xem thêm

Thông tin thêm tổng hợp Ngành Vật lý

Xem thêm

Vật lý - Ngành học nhiều thú vị

Trong cuộc trao đổi cùng Dân trí về vấn đề “thí sinh nên chọn trường nào để không trở thành những cử nhân “thừa”? Tiến sĩ Nguyễn Hoàng Hải, Phó Chủ nhiệm Khoa Vật lý, ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐHQG Hà Nội) đã tiết lộ nhiều điều thú vị xung quanh ngành Vật lý.

Xem thêm

Ngành Vật lý - Nhiều cơ hội việc làm

Những năm gần đây do nhu cầu lao động đòi hỏi sự phân hóa chuyên môn sâu nên các ngành khoa học cơ bản không còn hot để thu hút người học. Thay vào đó, thí sinh thường lựa chọn các ngành học cụ thể từ tên gọi đã có thể xác định được việc làm sau khi ra trường.

Xem thêm

Ngành Vật lý - Ngành hot trong tương lai gần

Trong tương lai chừng 10 năm nữa, ngành Vật lý hạt nhân sẽ rất phát triển.. Những năm gần đây do nhu cầu lao động đòi hỏi sự phân hóa chuyên môn sâu nên các ngành khoa học cơ bản không còn hot để thu hút người học. Thay vào đó, thí sinh thường lựa chọn các ngành học cụ thể từ tên gọi đã có thể xác định được việc làm sau khi ra trường.

Xem thêm

Ngành Khoa học và Công nghệ hạt nhân

Nhằm chuẩn bị nhân lực cho Nhà máy điện nguyên tử quốc gia, tiềm năng của ngành Khoa học vật lý và Công nghệ hạt nhân sẽ cần một lực lượng nhân sự “ưu tú” rất lớn. Bạn có quan tâm đến ngành học Vật lý, đặc biệt là Khoa học công nghệ hạt nhân?

Xem thêm

Những ngành học “sống còn” đang mất dần sức hút: Kỳ cuối: Khó, khô và khổ

Khảo sát trong 120 sinh viên năm cuối ngành toán, hàng chục sinh viên cho biết họ có nguyện vọng chuyển sang học ngành khác, một số khác băn khoăn chưa biết sẽ làm gì sau khi tốt nghiệp.

Xem thêm

Những ngành học “sống còn” đang mất dần sức hút - Kỳ I

Kỳ 1: Hẩm hiu đầu vàoNhiều ngành khoa học được xác định là nền tảng của sự phát triển như: toán, vật lý, hóa, sinh, hay khoa học vật liệu, địa lý... đang chịu chung một thực tế không mấy sáng sủa.